Животные обычно привлекают внимание детей своей подвижностью.
Заметив животное, ребёнок возбуждается, показывает на него взрослым. Такие эмоции являются признаком возникающего познавательного интереса ко всему живому, природе, который необходимо поддерживать и поощрять. Взрослые должны проявлять гуманное отношение к животным и воспитывать такое же отношение к ним у детей. Если ребёнок увидел какое-либо животное, надо обратить внимание малыша на окраску, особенности внешнего строения (форму тела, конечности) животного, рассказать, где оно обитает, чем питается, и наконец, приложить максимум усилий для сохранения его жизни. Ребёнка надо убедить, что животное "хорошее", что давить, бить нельзя (ему больно).
Для воспитания у детей правильного отношения к животным воспитателям и родителям необходимо иметь определённое представление о них, о их роли в природном комплексе, значении для человека. Эти знания передаются детям и служат основой для воспитания любви и бережного отношения к природе. Желательно научить детей различать по внешнему виду насекомых, животных, птиц, растения. При знакомстве с каждым зверьком по возможности желательно рассказать, где он обитает в природе, понаблюдать за особенностями его внешнего вида, помочь малышу сделать вывод о необходимости охраны животного, тем способствуя воспитанию бережного отношения к природе.
Воспитатель 1 квалификационной категории
Шапочкина Любовь Алексеевна-
2 младшая группа
